Organizačné usporiadanie denných činností
Usporiadanie denných činností, pravidelne sa opakujúcich, je rozpracovaný vo forme denného poriadku.
V dennom poriadku sa striedajú:
DENNÝ PORIADOK - ROZPIS DENNÝCH ČINNOSTÍ
ČAS
|
ČINNOSTI |
7:30 – 9:30 |
-otvorenie MŠ, schádzanie detí - hry a hrové činnosti / podľa priania a predstáv detí, navodené priamo i nepriamo usmernené / - plánovanie aktivít - pohybové a relaxačné cvičenia - špeciálne cvičenia zamerané na rozvíjanie vnímania / rozvoj sluchové, zrakového, hmatového vnímania , koordinácia ruka- oko, jemnej a hrubej motoriky /
|
9:30 – 10:00 |
- činnosti zabezpečujúce životosprávu /desiata, osobná hygiena
|
10:00 – 11:45 |
- edukačné aktivity /zamerané na rozvoj rečovej , pohybovej, hudobno- pohybovej , výtvarnej, grafomotorickej, atď. oblasti / - hry a hrové činnosti - pobyt vonku spojený s vychádzkou do blízkeho okolia , prípadne realizovaný na školskom dvore s rôznym zameraním
|
11:45 – 14:30 |
- činnosti zabezpečujúce životosprávu /obed, osobná hygiena - odpočinok
|
14:30 – 16:00 |
- pohybové a relaxačné cvičenia - činnosti zabezpečujúce životosprávu / olovrant, osobná hygiena - hry a hrové činnosti - pobyt vonku |
Individuálna logopedická starostlivosť – 2 krát do týždňa v dopoludňajších hodinách